O tema da redação deste ano, foi “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”.
Na Escola de Educação Básica André Rebouças, na Barra do Leão, em Campos Novos, a professora de Língua Portuguesa Gisele Moresco dos Santos desenvolveu, ao longo das últimas semanas, um projeto de produção textual que acabou coincidindo com o tema da redação do Enem 2025.
A proposta, segundo ela, nasceu ainda no início do trimestre, quando observou que seus alunos do oitavo ano precisavam fortalecer habilidades de argumentação e leitura crítica.
Mesmo sem atuar em cursinhos preparatórios, Gisele conta que se dedica intensamente ao trabalho em sala de aula e busca, sempre que possível, antecipar discussões sociais relevantes para ampliar o repertório dos estudantes.
“A gente procura trazer temas que façam sentido para eles, que estejam presentes no cotidiano e que despertem reflexão”, afirmou.
O projeto envolveu rodas de conversa, análise de textos motivadores, debates orientados e a produção de diferentes gêneros argumentativos.
De acordo com a professora, essa abordagem contribuiu para que os alunos desenvolvessem mais segurança na escrita e aprendessem a sustentar seu ponto de vista com clareza e responsabilidade.
Com a divulgação do tema da redação do Enem, muitos estudantes e colegas destacaram a coincidência entre o trabalho conduzido na escola e a proposta do exame.
Para Gisele, essa aproximação demonstra a importância de um ensino atento às questões contemporâneas.
“Quando o aluno percebe que aquilo que discutimos em sala tem relação direta com o mundo real, ele passa a escrever com mais propriedade”, observou.
A iniciativa tem sido elogiada pela comunidade escolar, que reconhece o empenho da professora em incentivar o pensamento crítico e estimular a autonomia dos jovens escritores. Na oportunidade eles tiveram contato com idosos.
*Reportagem publicada no Jornal O Celeiro, Edição 1908 de 11 de dezembro de 2025.