Brincar e aprender. Os dois separadamente já contribuem para o desenvolvimento infantil. Mas juntos proporcionam, ainda mais, ações concretas e significativas na formação das crianças. E o local ideal para que tudo isso aconteça é na brinquedoteca, que além de ser um espaço de educação, é também de apreciação de brincadeiras, de compreensão e identificação de comportamentos, para melhor conhecer os participantes.
Pensando nisso, a Unoesc Campos Novos inaugurou, neste ano, o Laboratório Pedagógico, mais conhecido como brinquedoteca. A criação desse espaço nas universidades, mais especificamente em cursos de formação de educadores, como de Pedagogia, pode possibilitar a compreensão do real significado do processo de brincar da criança, bem como a ampliação dos estudos voltados às teorias e conceitos sobre o brincar para aprender.
Na área do ensino superior, a brinquedoteca é capaz de fornecer as bases teóricas e práticas para o desenvolvimento do acadêmico, direcionando-o ao planejamento de diferentes ações da prática educativa que envolvam o brincar para aprender. Já na área da pesquisa, o ambiente promove o desenvolvimento de estudos e pesquisas sobre o desenvolvimento de metodologias lúdicas adequadas às necessidades educativas atuais.
A coordenadora do curso de Pedagogia, professora Juliane Brogliato Albuquerque, comentou que o espaço pode ser utilizado sempre que o professor ou acadêmico precisar. Ambos podem fazer uso, também, dos materiais disponíveis – brinquedos, jogos, livros, fantoches.
“Sempre que necessário, estudantes e professores podem solicitar o empréstimo dos materiais, para apresentação de algum trabalho, dinâmica, projeto ou ações que viabilizem aliar teoria e prática. O agendamento para utilizar o espaço e o empréstimo dos materiais são feitos na coordenação do curso” orientou a professora, ao destacar que a estrutura é utilizada, principalmente, quando os acadêmicos se encontram na fase dos estágios em escolas ou centros de educação infantil.
Além da brinquedoteca contribuir para a formação acadêmica e para o desenvolvimento de projetos de pesquisa, o espaço também promove atividades de extensão, que atendem ao princípio de responsabilidade social, por meio da participação da comunidade externa. Os responsáveis pelas crianças, escolas, creches e associações de ensino podem agendar uma visita à brinquedoteca, pelo telefone (49) 3551-2100.
Dependendo da demanda e da necessidade dos visitantes, a coordenação do curso organiza o número apropriado de acadêmicos para o atendimento, geralmente de um a três estudantes. A professora Juliane, também, agradeceu à intérprete Aldineia Almeida e seus estudantes pela doação e revitalização dos baús da brinquedoteca, e ressaltou o apoio dos acadêmicos bolsistas na organização geral do espaço.
“As atividades desenvolvidas, dependem muito da necessidade de cada visitante, podem ser voltadas para a alfabetização, resolução de problemas no ensino ou contação de histórias. É um espaço diferenciado, pensado para entreter e divertir as crianças, através da ludicidade “, explicou.
